Vẽ sơ đồ các bộ phận của văn học việt nam

Soạn bài: Tổng quan văn học nước ta trang 5 SGK Ngữ văn 10. Câu 2: trình diễn quá trình phát triển của văn học tập viết Việt Nam


Câu 1 (trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

Hãy vẽ sơ đồ dùng các bộ phận văn học Việt Nam

Lời giải chi tiết:

*

lưu ý: Theo sơ trang bị trên, học sinh hoàn toàn có thể biểu diễn thêm các sơ vật nội dung ví dụ hơn của từng cỗ phận. Ví dụ:- Văn học tập trung đại: văn học tập được viết bằng chữ Hán với chữ Nôm, chữ Quốc ngữ

- Văn học hiện nay đại: văn học trước 1945, sau 1945

- Văn học tập dân gian tất cả thể phân thành 12 thể một số loại như trong SGK


Câu 2 (trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

Trình bày quá trình cách tân và phát triển của văn học viết Việt Nam

Lời giải chi tiết:

* lắp chặt với lịch sử vẻ vang chính trị, văn hóa, làng hội của khu đất nước.

Bạn đang xem: Vẽ sơ đồ các bộ phận của văn học việt nam

* Đến nay, văn học viết vn đã trải qua ba thời kỳ trở nên tân tiến lớn. Thời kỳ đầu thuộc mô hình văn học tập trung đại. Nhị thời kỳ sau ở trong phạm trù văn học hiện tại đại.

- Văn học tập trung đại: gồm nhì thành phần là văn học chữ nôm và văn học tập chữ Nôm.

+ Văn học chữ nôm tồn trên đến thời điểm cuối thế kỷ XIX vào đầu thế kỷ XX; chịu tác động của lý thuyết Nho giáo, Phật giáo cùng Đạo giáo; tiếp nhận 1 phần hệ thống thể nhiều loại và thi pháp văn học tập cổ - trung đại Trung Quốc. Văn học chữ Hán có không ít thành tựu rực rỡ.

+ Văn học chữ Nôm: ban đầu phát triển khỏe mạnh từ cố gắng kỷ XV; đạt tới đỉnh cao ở thời điểm cuối thế kỷ XIX. Văn học chữ thời xưa chịu tác động của văn học dân gian hơi sâu sắc. Thơ chữ Nôm cải tiến và phát triển hơn văn xuôi chữ Nôm.

- Văn học hiện đại:

+ Tiếp xúc với các nền văn học châu Âu. đa số được viết bằng văn bản quốc ngữ. Số lượng tác giả, sản phẩm và bạn đọc tăng nhanh. Các nhà văn, công ty thơ rất có thể sống bằng nghề. Đời sống văn học nhộn nhịp hơn nhờ vào có báo mạng và chuyên môn in ấn hiện nay đại. Lối viết hiện tại lấn át lối viết mong lệ; chiếc tôi cá thể dần được khẳng định; nhiều thể loại văn học tập mới ra đời thay thế hệ thống thể các loại cũ.

+ Sau biện pháp mạng mon Tám năm 1945, nhiều nhà văn, công ty thơ đi theo phong cách mạng, cống hiến tài năng cho sự nghiệp văn học biện pháp mạng của dân tộc.

Xem thêm: Xem Phim Khi Người Đàn Ông Yêu 2016, Xem Phim Khi Người Đàn Ông Yêu

+ Sau năm 1975, văn học tập phán ánh sâu sắc công cuộc thi công chủ nghĩa xã hội, mô tả trung đích thực nghiệp công nghiệp hóa, văn minh hóa non sông và những tâm tư nguyện vọng tình cảm của nhỏ người nước ta trước ngưỡng cửa hội nhập.


Câu 3


Video lý giải giải


Câu 3 (trang 13 SGK Ngữ văn 10 tập 1)

Dùng gọi biết của bản thân mình để làm minh bạch nhận định: "Văn học nước ta đã diễn đạt chân thực, thâm thúy đời sống tư tưởng, tình cảm của nhỏ người vn trong nhiều quan hệ đa dạng".

Lời giải bỏ ra tiết:

- phản nghịch ánh quan hệ với thiên nhiên

Ở cẩn thận này, các tác phẩm văn học việt nam đã tổng quan lại quá trình ông phụ thân ta thừa nhận thức tôn tạo và đoạt được thế giới từ bỏ nhiên. Thiên nhiên sát bên những khía cạnh dữ dội và hung bạo, nó còn là một ngư­ời bạn. Bởi vì vậy, nó hiện lên trong thơ văn thân thiện và gần gũi, t­ươi đẹp cùng đáng yêu. Nó đa dạng mẫu mã và cũng chuyển đổi theo quan lại niệm thẩm mỹ của từng thời.

- phản ảnh mối quan hệ giang sơn dân tộc

Đây là nội dung tiêu biểu vượt trội và xuyên suốt lịch sử dân tộc phát triển văn học Việt Nam, phản chiếu một điểm lưu ý lớn của lịch sử vẻ vang dân tộc: luôn luôn phải chống chọi chống lại các thế lực xâm lư­ợc để bảo vệ nền chủ quyền tự nhà của mình. Mọt quan hệ non sông dân tộc đư­ợc văn học tập đề cập mang đến ở nhiều khía cạnh mà nổi bật là tinh thần yêu nư­ớc (tình yêu thôn xóm, yêu thương quê thân phụ đất tổ, ghét bỏ các núm lực giầy xéo quê hư­ơng, ý thức về đất nước dân tộc, ý chí đấu tranh, khao khát tự do, độc lập…). Nhiều cống phẩm của chiếc văn học tập này đã trở thành những kiệt tác văn chư­ơng bất hủ của đất nư­ớc ta.

- phản bội ánh mối quan hệ xã hội:

Trong làng mạc hội có thống trị đối kháng, văn học nước ta cất công bố nói tố cáo phê phán các thế lực chuyên quyền và giãi tỏ sự cảm thông sâu sắc với đều ngư­ời dân bị áp bức, bóc tách lột. Các tác phẩm trực thuộc mảng biến đổi này đã diễn đạt ước mơ da diết về một xóm hội dân chủ, công bằng và giỏi đẹp. Chú ý thẳng vào thực trên để thừa nhận thức, phê phán và tôn tạo xã hội là một truyền thống cuội nguồn cao đẹp, là biểu hiện rực nhãi nhép của nhà nghĩa nhân đạo trong văn học nư­ớc ta.

- đề đạt ý thức về bạn dạng thân:

Ở ph­ương diện này, văn học vn đã lưu lại quá trình lựa chọn, đấu tranh để xác minh cái đạo lý làm cho ngư­ời của dân tộc nước ta trong sự phối hợp hài hoà nhị phương diện: trung khu và thân, phần phiên bản năng với phần văn hoá, tư­ tư­ởng vị kỷ và tứ tư­ởng vị tha, ý thức cá nhân và ý thức cộng đồng. Một trong những hoàn cảnh lịch sử vẻ vang khác nhau, văn học có thể đề cao mặt này giỏi mặt khác. Tuy vậy nhìn chung xu thế của sự trở nên tân tiến văn học dân tộc bản địa là xây dừng một đạo lý làm ng­ười với rất nhiều phẩm chất xuất sắc đẹp nh­ư: nhân ái, thuỷ chung, tình nghĩa, vị tha, nhiều đức hi sinh.