ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LỊCH SỬ 11 HỌC KÌ 2

Đề cương ôn tập Lịch sử lớp 11 học tập kì 2

Đề cương cứng ôn tập Lịch sử lớp 11 học tập kì 2 là tư liệu ôn tập môn Lịch sử được umakarahonpo.com tổng vừa lòng góp chúng ta trường đoản cú khối hệ thống kiến thức, bình chọn chuyên môn bản thân, giành được kỹ năng và kiến thức cơ bản cùng nâng cấp chắc chắn rằng duy nhất cùng với môn Lịch sử lớp 11 học tập kì 2 và sự lạc quan tối đa lúc lao vào những kì thì cuối học kì 2 môn Lịch sử lớp 11.

Bạn đang xem: Đề cương ôn tập lịch sử 11 học kì 2

BÀI 19: NHÂN DÂN VIỆT NAM KHÁNG CHIẾN CHỐNG PHÁPhường XÂM LƯỢC

(TỪ 1858 ĐẾN TRƯỚC 1873)

1. Âm mưu của Pháp khi tấn công Đà Nẵng? Chúng đã biết thành không thắng cuộc ra sao?


Thành Phố Đà Nẵng là cảng nước sâu vị vậy tàu chiến có thể hoạt động thuận tiện. cũng có thể sử dụng TP Đà Nẵng làm cho bàn đạp tiến công Huế, buộc triều Nguyễn buộc phải đầu hàng, hoàn thành nhanh lẹ cuộc xâm lược toàn nước.

2. Vì sao đầu năm 1859 Pháp lại đánh vào Gia Định mà không tiến công ra Bắc Kì?

Gia Định xa China đang rời đựơc sự can thiệp ở trong nhà Thanh. Xa đế kinh Huế, đang tránh khỏi sự tiếp viện của của triều đình Huế. Chi hữu được Gia Định coi như chiếm hữu được kho lúa gạo của triều đình Huế, khiến trở ngại cho triều đình. Đánh xong xuôi Gia Định, vẫn theo mặt đường sông Cửu Long, tấn công ngược lên Campuchia và quản lý lưu lại vực sông Mê-Kông. Pháp nên hành động vội, vì: Anh sau khi chiếm phần Singapo và Hương Cảng đang dần ngấp nxẹp chiếm phần TP. Sài Gòn.

3. Hoàn cảnh Thành lập cùng câu chữ Hiệp ước Nhâm Tuất (1862)? Em Reviews thế nào về Hiệp ước Nhâm Tuất, về triều đình Nguyễn qua bài toán kí kết Hiệp ước này?

a. Hoàn chình ảnh ra đời:

b. Nội dung:

Triều đình nhượng mang lại Pháp 3 tỉnh giấc miền đông Nam Kỳ; Bồi thường xuyên trăng tròn triệu quan… Triều đình mnghỉ ngơi những cửa ngõ biển: TP Đà Nẵng, Ba Lạt cùng Quảng Yên; mang đến tmùi hương nhân Pháp và Tây Ban Nha thoải mái bán buôn. Pháp trả lại thành Vĩnh Long mang đến triều đình, cùng với ĐK triều đình ngừng những vận động phòng Pháp sống 3 thức giấc miền Đông.

c. Đánh giá:

Đây là 1 hiệp ước nhưng theo đó đất nước hình chữ S đề xuất Chịu các thua thiệt, phạm luật chủ quyền lãnh thổ của VN. Hiệp ước minh chứng cách biểu hiện nhu nhược của triều đình, bước đầu tiên nhà Nguyễn vẫn đầu mặt hàng TD Pháp.

3. Từ sau Hiệp ước Nhâm Tuất (1862), phong trào đao binh của dân chúng Nam Kì bao gồm điểm gì mới?

Những đường nét mới:

Độc lập với triều đình. Vừa kháng Pháp vừa chống Phong Kiến (…) Gặp những khó khăn vì cách biểu hiện ko hợp tác của triều đình.

BÀI 20: CHIẾN SỰ LAN RỘNG RA TOÀN QUỐC CUỘC KHÁNG CHIẾN CỦA NHÂN DÂN TA

TỪ 1873 – 1884. NHÀ NGUYỄN ĐẦU HÀNG

1. khi Pháp tấn công ra Bắc Kì lần I (1873-1874), Triều đình nhà Nguyễn đã ứng phó ra sao? Em hãy trình diễn cuộc tao loạn của dân chúng Bắc Kì?

a. PT đao binh của triều đình:

Khi Pháp tấn công thành Hà Nội, 100 lính tráng triều đình pk & quyết tử ở thành Ô Quan Ctận hưởng. Trong thành, Tổng đốc Nguyễn Tri Phương thơm lãnh đạo quân sĩ kungfu (Ông hy sinh, thành TP. hà Nội thất thủ).

b. PT binh đao của nhân dân:

(Gây ra làn sóng bất bình vào nhân dân (PT binh lửa phòng TDPhường. và PK)).

2. Vì sao mang lại năm 1883 Pháp mới tấn công ra Thuận An? Chiến sự tại đây đang ra mắt như thế nào? Kết quả?

3. Hoàn chình họa kí kết và câu chữ của Hiệp ước 1883-1884 (Hác-măng cùng Pa-tơ-nốt)

a. Hoàn cảnh kế hoạch sử:

b. Nội dung hiệp ước:

Nhà Nguyễn chấp nhận sự bảo lãnh của Pháp trên toàn cõi nước ta. Trong đó:

Nam Kì là ở trong địa. Bắc Kì là khu đất bảo lãnh. Trung Kì triều đình quản ngại lí. Đại diện Pháp ngơi nghỉ Huế thẳng điều khiển những quá trình sinh sống Trung Kì. Ngoại giao toàn quốc là do Pháp sở hữu.

*Quân sự: Pháp tự do đóng góp quân nghỉ ngơi Bắc Kỳ và toàn quyền xử lý quân Cờ Đen. Triều đình nhận những đào tạo viên và sĩ quan liêu chỉ đạo của Pháp, triệt hồi quân lính từ bỏ Bắc Kỳ về Huế.

*Kinc tế: Pháp chũm & kiểm soát điều hành toàn bộ các nguồn lợi nội địa.

(cả nước trở thành một nước trực thuộc địa nửa Phong Kiến).

(Đến năm 1884, với 2 phiên bản Hiệp ước trên, TD Pháp căn phiên bản chấm dứt việc làm chinh phục VN).

4. Em hãy đúc kết nguyên ổn nhân không thắng cuộc của cuộc kháng chiến kháng Pháp xâm lăng vào tiến trình 1858 - 1884?

Do lực chênh lệch về lực lượng binh cách, lắp thêm về vũ khí. Triều đình vứt dân, quan tiền lại hèn yếu tao loạn của nhân dân mang tính chất từ bỏ phạt. Triều đình nhu nhược, đường lối tao loạn không đúng đắn, không liên hiệp.

Bài 21: PHONG TRÀO YÊU NƯỚC CHỐNG PHÁP. CỦA NHÂN DÂN VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CUỐI THẾ KỈ XIX

Câu 1: Em hãy cho biết thêm trào lưu Cần Vương nở rộ vào thực trạng nào?

Câu 2: Trình bày các quy trình cải tiến và phát triển của phong trào Cần Vương?

* 1885-1888:

Lãnh đạo: Tôn Thất Tngày tiết, vua Hàm Nghi, các văn nhân sĩ phu yêu nước. Lực lượng tsi gia:Đông đảo quần chúng quần chúng. #, tất cả cả dân tộc tđọc số. Địa bàn hoạt động: Chủ yếu đuối làm việc Bắc cùng Trung Kỳ. Khởi nghĩa tiêu biểu: Khởi nghĩa của Mai Xuân Thưởng, Phạm Bành, Đinch Công Tcụ.... Sở chỉ đạo của phong trào đóng góp tại vùng rừng núi phía Tây 2 tỉnh giấc Quảng Bình với Hà Tĩnh. Cuối năm 1888, vì chưng sự làm phản của Trương Quang Ngọc, vua Hàm Nghi bị Pháp bắt và giữ đày sang Angiêri.

* 1888-1896:

Lãnh đạo: Các văn uống thân, sĩ phu yêu nước. Lực lượng ttê mê gia: Đông hòn đảo quần chúng quần chúng. #, tất cả cả dân tộc bản địa thiểu số. Địa bàn hoạt động: Phạm vi thu bé dần dần, quy tụ thành những trung tõm khởi nghĩa mập ngơi nghỉ trung du và miền núi nhỏng Hưng Yên, Tkhô nóng Hoá, thành phố Hà Tĩnh. Khởi nghĩa tiêu biểu: Khởi nghĩa Ba Đình, Hương Khê... Năm 1896, Pháp dập tắt cuộc khởi nghĩa Hương Khê, đánh dấu sự hoàn thành của phong trào Cần Vương.

* Mục tiêu: Đánh Pháp, giành tự do dân tộc, bảo đảm độc lập nước nhà, lập lại cơ chế phong kiến.

* Tính chất: Phong trào Cần vương vãi là trào lưu yêu nước của dân tộc ta, diễn ra theo xu hướng cùng ý thức hệ phong kiến, diễn tả tính dân tộc sâu sắc.

Câu 3: Em đọc cố kỉnh như thế nào về trào lưu Cần Vương? Trình by ngôn từ cơ bản và ý nghĩa sâu sắc của chiếu Cần Vương?

* Phong trào Cần Vương: là trào lưu phò vua, góp vua Hàm Nghi kháng giặc cứu giúp nước.

* Nội dung:

Tố cáo thủ đoạn xâm lược toàn quốc của thực dân Pháp. Lên án sự phản nghịch của một vài quan liêu lại, tính phạm pháp của triều đình Đồng Khánh vị Pháp bắt đầu dựng lên. Khích lệ sĩ phu, văn thân cùng quần chúng toàn quốc quyết tam loạn lạc kháng Pháp đến thuộc.

Chiếu Cần vương lôi kéo văn uống thân, sĩ phu, dân chúng ra sức giúp vua do mục tiêu đánh Pháp, Phục hồi nền độc lập dân tộc bản địa, lập lại chính sách phong con kiến có vua hiền khô, vua giỏi.

Khẩu hiệu "Cần vương" đang hối hả thổi bùng ngọn gàng lửa yêu nước cháy âm ỉ bấy lâu, một trào lưu trang bị kháng Pháp ra mắt sôi sục, liên tiếp kéo dãn 12 năm, mang đến cuối TK XIX new hoàn thành.

Trước phía trên công ty Nguyễn chưa bao giờ hiệu triệu nhân dân vực dậy cứu vớt nước, do vậy phong trào "Cần vương" đã nhanh lẹ quy hợp được lực lượng.

Câu 4: Đánh giá bán về phong trào Cần vương

Ưu điểm:

Phát huy cao độ lòng yêu nước, huy động sự cỗ vũ của đông đảo nhân dân; tnhóc con thủ sự giúp đỡ đông đảo mặt của đồng bào. Biết thực hiện các phương thức tác chiến linc hoạt, khai thác sức mạnh tại địa điểm, đẩy mạnh tính dữ thế chủ động trí tuệ sáng tạo trong biện pháp đánh, lối tấn công của trận đánh toắt.

Hạn chế:

Chưa liên kết tập họp được lực lượng dân tộc trên bài bản rộng lớn, tạo thành trào lưu vào toàn quốc. Phong trào Cần Vương nổ ra đơn lẻ, tránh rạc; không tạo thành thành sự kết thân các cuộc khởi nghĩa. Thể hiện nay bốn duy phòng vệ thụ động của ý thức hệ phong kiến: đào hào, đắp lũy, gây ra địa thế căn cứ sinh hoạt địa điểm thắt chặt và cố định.

Câu 5: Ngulặng nhân không thắng cuộc với bài học kinh nghiệm kinh nghiệm tay nghề của phong trào yêu thương nước chống Pháp cuối cầm cố kỉ XIX?

*Nguim nhân thất bại

Thiếu con đường lối chỉ đạo chính xác. Ngọn cờ phong loài kiến đang lỗi thời, chẳng thể tập hòa hợp, câu kết để triển khai trận chiến tnhóc con dân chúng phòng Pháp. Thiếu sự thống tốt nhất, kết hợp thân các cuộc khởi nghĩa cùng nhau. Cách tấn công giăc hầu hết là nhờ vào địa thế hiểm trlàm việc (nlỗi khởi nghĩa Ba Đình, khởi nghĩa Bãi Sậy...). Thực dân Pháp còn mạnh bạo, tương quan lực lương ăn hại mang lại ta...

*Bài học tập khiếp nghiệm:

Cần tất cả một lực lượng thôn hội tiên tiến, tất cả đầy đủ năng lượng chỉ đạo. Phải bao gồm sự kết hợp giữa những cuộc khởi nghĩa. Phải dữ thế chủ động, linch hoạt vào phương pháp tấn công...Trong trào lưu yêu nước chống Pháp của nhân dân đất nước hình chữ S trong số những năm cuối cầm kỉ XIX, hãy cầm tắt tình tiết với nêu Điểm lưu ý của phong trào Cần Vương.

Câu 6: Nêu Đặc điểm tầm thường và ngulặng nhân thất bại của phong trào Cần Vương.

* đặc điểm chung:

Phạm vi hoạt động: to lớn, diễn ra trên phạm vi toàn nước, chủ yếu là Trung, Bắc Kì, về sau chuyển về vùng trung du, miền núi. Lãnh đạo: có những văn uống nhân sĩ phu yêu nước. Mục tiêu chung: đánh Pháp, giành lại chủ quyền dân tộc bản địa, đảm bảo an toàn tự do non sông, lập lại cơ chế phong kiến. Lực lượng tđắm say gia: những văn thân sĩ phu yêu nước cùng dân cày, bên cạnh đó gồm những tộc người tgọi số. Hình thức đấu tranh: khởi nghĩa trang bị. Kết quả: trào lưu kéo dài hơn 10 năm, gây đến địch các thiệt hại tuy nhiên ở đầu cuối sẽ thua cuộc.

* Nguyên nhân thất bại:

Văn thân, sĩ phu còn Chịu các ảnh hưởng của ý thức hệ phong loài kiến. Khẩu hiệu Cần Vương chỉ thỏa mãn nhu cầu 1 phần nhỏ dại tận hưởng của nhân dân còn về cơ bản chưa giải quyết và xử lý triệt để trải nghiệm một cách khách quan của sự việc tân tiến xã hội chính vì vậy mức độ hấp dẫn của khẩu hiệu này đối với nông dân bị tiêu giảm. Do sự chênh lệch lực lượng cũng giống như thiết bị giữa quân ta với địch. Các cuộc khởi nghĩa nổ ra còn rời rộc không có sự đoàn kết thống duy nhất đề xuất dễ dẫn đến quân Pháp đàn áp. Bị bỏ ra pân hận do cách nhìn Nho giáo đề xuất những người dân chỉ đạo thường xuyên nhận thấy mạo hiểm, không nhiều chăm chú mang đến điều kiện bảo vệ chiến thắng mang đến cuộc khởi nghĩa, dễ xấp xỉ Khi bị chú ý vậy bí ẩn tìm về tử vong một biện pháp mù quáng.

=> Thiếu một ách thống trị tiên tiến vừa sức chỉ đạo.

Câu 7: Trình bày cuộc khởi nghĩa nông dân Yên Thế (1884 – 1913)

Lãnh đạo: Đề Thám (Hoàng Hoa Thám).

Lực lượng tmê say gia: đa số là dân cày.

Mục tiêu: tiến công xua đuổi giặc Pháp, bảo vệ quê nhà đất nước.

Địa bàn: chủ yếu diễn ra nghỉ ngơi các tỉnh miền núi phía Bắc.

Phương thức đấu tranh: khởi nghĩa thiết bị.

Diễn biến:

Giai đoạn 1884 – 1892, nghĩa binh chuyển động bơ vơ, không thống tốt nhất sự chỉ đạo của một người. Thủ lĩnh uy tín tuyệt nhất là Đề Nắm lãnh đạo đẩy lùi nhiều trận càn quét ca dua quân Pháp. Xây dựng khối hệ thống phòng ngự sống Bắc Yên Thế. Tháng 3 – 1892, Pháp huy động lực lượng tiến công vào địa thế căn cứ của nghĩa quân. Lực lượng nghĩa binh bị tổn thất nặng nằn nì, không ít người bị bắt cùng sát hại. Tháng 4 – 1892, Đề Nắm bị gần kề sợ. Giai đoạn 1893 – 1897, Hoàng Hoa Thám chỉ đạo, tìm kiếm cách giảng hòa cùng với Pháp nhằm củng ráng lực lượng (10 – 1894). Nhưng cuộc hòa hoãn kéo dãn dài không được bao lâu, Pháp lại tổ cất tiến công. Để bảo toàn lực lượng, Hoàng Hoa Thám xin giảng hòa lần hai(12 -1897) đề nghị gật đầu đồng ý hồ hết ĐK ngoặt nghèo vì Pháp đề ra. Tuy nhiên, nghĩa quân vẫn ngấm ngầm chuẩn bị lực lượng chống Pháp. Giai đoạn 1898 – 1908, tranh con thủ thời hạn hòa hoãn kéo dãn, Hoàng Hoa Thám mang đến nghĩa quân vừa tiếp tế, vừa tích cực và lành mạnh luyện tập quân sự, lực lượng khôn cùng tinh luyện, thiện chiến. Năm 1908, Pháp mở cuộc tấn công tàn phá trào lưu nông dân Yên Thế. Nghĩa quân võ thuật hết sức dũng mãnh, những thủ lĩnh sẽ hi sinh. Tháng 2 – 1913, Hoàng Hoa Thám bị tiếp giáp sợ hãi, phong trào rã tung.

Kết quả: Phong trào kéo dãn dài suốt 30 năm mà lại ở đầu cuối bị thực dân Pháp đàn áp với dập tắt.

Nguim nhân thất bại:

Sau Lúc bầy áp xong trào lưu Cần Vương, Pháp bao gồm ĐK tập trung lực lượng bọn cuộc khởi nghĩa Yên Thế. Để hủy hoại nghĩa binh, thực dân Pháp sẽ phối hợp tấn công quân sự cùng chính trị (Pháp giảng hòa, sử dụng tay không nên...). Do sự chênh lệch lực lượng thân ta và địch. Thiếu vai trò lãnh đạo của kẻ thống trị tiên tiến và phát triển.

Ý nghĩa lịch sử:

Khẳng định truyền thống lâu đời yêu thương nước, niềm tin chiến đấu kiên cường quật cường. Chứng minch sức khỏe to lớn của thống trị nông dân trong sự nghiệp giải phóng dân tộc bản địa. Để lại bài học kinh nghiệm về cách thức tổ chức triển khai, chỉ huy, cách thức, phương án, hậu phương thơm...

Câu 8: Trình bày cuộc khởi nghĩa Hương Khê. Vì sao nói khởi nghĩa Hương Khê là cuộc khởi nghĩa nổi bật trong trào lưu Cần Vương?

* Khởi nghĩa Hương Khê:

- Căn cứ:

+ Hương Khê: thị trấn miền núi phía tây Hà Tĩnh

+ Giáp 4 tỉnh Tkhô nóng Hóa, Nghệ An, tỉnh Hà Tĩnh, Quảng Bình.

- Lãnh đạo: Phan Đình Phùng, Cao Thắng.

- Giai đoạn 1885 – 1888: chuẩn bị, xây cất lực lượng và cửa hàng đánh nhau của nghĩa quân.

+ Phan Đình Phùng giao quyền chỉ huy mang lại Cao Thắng để ra Bắc link lực lượng.

+ Chiêu tập binh sĩ, huấn luyện và giảng dạy nghĩa binh, thiết bị khí giới, thi công căn cứ vào vùng rừng núi.

+ Chế tạo nên súng ngôi trường theo chủng loại Pháp.

- Giai đoạn 1888-1896: giai đoạn hành động khốc liệt của nghĩa quân.

+ Phan Đình Phùng trsinh hoạt về, cùng Cao Thắng thẳng chỉ huy cuộc khởi nghĩa.

+ Nghĩa quân chia thành 15 quân sản phẩm công nghệ, đặt đại phiên bản doanh sinh sống núi Vụ Quang.

+ Từ năm 1889, liên tục mlàm việc những cuộc tập kích đẩy lùi những cuộc tiến quân càn quét của địch, chủ động tấn công với tương đối nhiều trận chiến hạ béo danh tiếng nhỏng trận tiến công đồn Trường Lưu(5 – 1890), trận đột kích thị xã thành phố Hà Tĩnh (8 – 1892).

Xem thêm: Mua Sim Thái Lan 9Gb, 100Thb, Mua Sim 3G/4G Du Lịch Thái Lan Tại Việt Nam

+ Từ năm 1893, lực lượng nghĩa quân bị hao mòn dần, rồi vào thế bị vây hãm, xa lánh. Cao Thắng mất mát vào trận tấn công đồn Nu.

+ Ngày 17 – 10 – 1894, nghĩa binh giành thắng lợi trong trận phục kích địch nghỉ ngơi núi Vụ Quang nhưng tình rứa càng ngày càng có hại, nghĩa binh bị triệt mặt đường tiếp tế, quân số sụt giảm.

+ Ngày 28 – 12 – 1895, Phan Đình Phùng hi sinh.

- Nguyên ổn nhân thất bại:

+ Nghĩa quân chưa links, tập vừa lòng lực lượng bên trên quy mô phệ nhằm phát triển thành trào lưu toàn quốc.

+ Còn tiêu giảm bởi khẩu hiệu võ thuật.

+ Bị đưa ra phối hận bởi vì tứ tưởng phong con kiến, đối sánh tương quan lực lượng thân ta với địch.

- Ý nghĩa:

+ Có vị trí to bự vào sự nghiệp giải pđợi dân tộc bản địa.

+ Để lại các tnóng gương và bài học tay nghề quý giá.

* Khởi nghĩa Hương Khê là nổi bật duy nhất.

- Bởi vì:

+ Đây là cuộc khởi nghĩa có quy mô to lớn, địa bàn rộng, lan rộng ra mọi 4 tỉnh Bắc, Trung Kì (Tkhô hanh Hóa, Nghệ An, tỉnh Hà Tĩnh, Quảng Bình).

+ Thời gian trường tồn rộng 10 năm.

+ Lực lượng tsi mê gia: đông đảo nhân dân với các dân tộc bạn tđọc số.

+ Chế tạo ra một số loại trang bị buổi tối tân: súng ngôi trường theo mẫu mã Pháp.

+ Có tổ chức tương đối chặt chẽ, lập những chiến công, tạo đến địch những tổn thất.

+ Huy động được sự cỗ vũ và tiềm năng to mập của quần chúng. #.

+ Về quân sự chiến lược, biết sử dụng rất nhiều cách thức tác chiến linch hoạt, chủ động trí tuệ sáng tạo vào quá trình sẵn sàng và giao chiến cùng với kẻ thù.

+ Khởi nghĩa Hương Khê không thắng cuộc cũng là mốc ghi lại hoàn thành phong trào đương đầu yêu thương nước chống Pháp dưới ngọn gàng cờ Cần Vương.

Câu 9: Khởi nghĩa Yên Thế tất cả điểm lưu ý như thế nào không giống so với các cuộc khởi nghĩa trong phong trào Cần Vương phòng Pháp?

Nội dung

Phong trào nông dân

Yên Thế

Các cuộc khởi nghĩa vào trào lưu Cần Vương

Mục đích

Đánh đuổi giặc Pháp đảm bảo an toàn quê nhà nước nhà.

Đánh xua giặc Pháp giành lại hòa bình dân tộc bản địa, Phục hồi lại cơ chế phong con kiến.

Lãnh đạo

Xuất thân từ bỏ nông dân

Văn thân, sĩ phu yêu thương nước.

Thời gian tồn tại

30 năm (1884 – 1913)

11 năm

(1885 – 1896)

Phương thơm thức đấu tranh

Khởi nghĩa vũ khí tuy thế bao gồm giai đoạn hòa hoãn, có quy trình tiến độ tác chiến

Khởi nghĩa vũ trang

Tính chất

Dân tộc

Dân tộc (phạm trù phong kiến)

Câu 10: So sánh nhì quy trình của trào lưu Cần Vương.

* Giống nhau:

- Đều là phong trào yêu nước kháng thực dân Pháp với phong con kiến đầu mặt hàng nhằm khôi phục vương quyền.

- Thu hút ít được sự ttê mê gia ủng hộ của quần chúng. #, văn thân, sĩ phu yêu nước.


- Đều nổ ra với hiệ tượng khởi nghĩa tranh bị.

- Tuy thất bại tuy thế gây các khó khăn đến Pháp.

* Khác nhau:

- Sau Hiệp ước Hácmăng năm 1883 và Patơnốt năm 1884 thực dân Pháp bước đầu tùy chỉnh cơ chế bảo hộ ở Bắc Kì với Trung Kì.

- Phong trào phòng Pháp của quần chúng ta liên tục cách tân và phát triển. Dựa vào đó phái nhà chiến vào triều đình vì chưng Tôn Thất Tmáu dẫn đầu mạnh mẽ tay hành vi.

- Những hành động của phái công ty chiến nhằm mục đích chuẩn bị cho một cuộc nổi dậy chống Pháp giành chủ quyền khu đất nước

- Trước sự uy hiếp cuả kẻ thù, phái công ty chiến đi đầu là Tôn Tất Tmáu quyết định tấn công trước để giành cố kỉnh chủ động.

- Chiếu Cần vương thổi bùng lên ngọn gàng lửa chiến đấu của quần chúng. # ta, trào lưu kéo dãn 12 năm

Trên trên đây umakarahonpo.com vừa ra mắt cho tới chúng ta nội dung bài viết Đề cưng cửng ôn tập Lịch sử lớp 11 học tập kì 2, muốn rằng qua nội dung bài viết này những bạn cũng có thể học tập tốt môn Lịch sử lớp 11. Mời các bạn thuộc đọc thêm các môn Tân oán 11, Ngữ văn 11, Tiếng Anh 11, đề thi học tập kì 1 lớp 11, đề thi học kì 2 lớp 11...


Mời độc giả cùng tđê mê gia nhóm Tài liệu học hành lớp 11, Ôn thi khối hận C để sở hữu thêm tư liệu học tập nhé