DANH SÁCH CỦA MỖI PHÒNG THI GỒM CÓ CÁC TRƯỜNG

Nội dung của bài thực hành số 10 về Hệ cơ sở dữ liệu quan hệ bên dưới đây, những em đang được thực hành tạo cửa hàng dữ liệu, chỉ định và hướng dẫn khóa cho mỗi bảng, sản xuất mối links giữa các bảng, kết xuất kết quả,... Mời các em thuộc theo dõi nội dung chi tiết của bài xích thực hành.

Bạn đang xem: Danh sách của mỗi phòng thi gồm có các trường


Sở giáo dục và đào tạo của một tỉnh tổ chức một kì thi nhằm kiểm tra quality môn Toán cho những lớp 12 của tỉnh. Trong cơ sở dữ liệu quản lí kì kiểm tra này còn có ba bảng với cấu tạo được mang lại như sinh sống cơ sở tài liệu mẫu bên dưới đây:

Bảng THÍ SINH

STT SBD Họ thương hiệu thí sinh Ngày sinh Trường

1

2

3

4

...

HA10

HA11

HA12

HA14

...

Đỗ Hà Anh

Lê Như Bình

Trần Thu Cúc

Nguyễn Anh Quân

...

21-11- 1990

...

Lê Hồng Phong

Phan Chu Trinh

Phan Chu Trinh

Lê Hồng Phong

....

Bảng 1. Bảng THÍ SINH

Bảng ĐÁNH PHÁCH

STT SBD phách

1

2

3

4

...

HA10

HA11

HA12

HA14

...

S28

S27

S26

S25

...

Bảng 2. Bảng ĐÁNH PHÁCH

Bảng ĐIỂM THI

STT phách điểm

1

2

3

4

...

S25

S26

S27

S28

...

9

6

8

10

Bảng 3. Bảng ĐIỂM THI

Bảng THÍ SINH được niêm yết cho toàn bộ các thí sinh biết. Bảng ĐÁNH PHÁCH là kín đáo chỉ có tín đồ đánh phách là chủ tịch Hội đồng thi giữ. Bảng ĐIỂM THI có các giáo viên vào Hội đồng chấm thi biết. Hoàn toàn có thể liên kết tía bảng trên để sở hữu được bảng tác dụng kì thi dưới đây.

Xem thêm: Điện Thoại 2 Sim 2 Sóng Samsung, Top 7 Mẫu Điện Thoại 2 Sim 2 Sóng Giá Rẻ Đáng Mua

Bảng KẾT QUẢ THI

STT SBD Họ tên thí sinh Ngày sinh Trường Điểm

1

2

3

4

...

HA10

HA11

HA12

HA14

...

Đỗ Hà Anh

Lê Như Bình

Trần Thu Cúc

Nguyễn Anh Quân

...

21-11- 1990

...

Lê Hồng Phong

Phan Chu Trinh

Phan Chu Trinh

Lê Hồng Phong

....

10

8

6

9

Bảng 4. Bảng KẾT QUẢ THI

Bài 1

Em nên lựa chọn khóa cho từng bảng vào cơ sở dữ liệu trên và giải thích lí bởi vì lựa chọn đó.

Gợi ý làm bài:

Bảng THÍ SINH lựa chọn trường SBD làm khóa chính. Vì SBD đạt 2 yếu đuối tố: ngôi trường SBD là ngôi trường khóa do SBD đặc trưng cho từng phiên bản ghi: phụ thuộc vào SBD để khác nhau giữa thí sinh này và thí sinh cơ (2 thí sinh bất cứ không thể tất cả số báo danh tương đương nhau). Buổi tối thiểu trực thuộc tính. Bảng ĐÁNH PHÁCH lựa chọn trường SBD hoặc trường Phach có tác dụng khóa chính. Vày trường SBD và trường PHÁCH các thõa mãn điều kiện: trường SBD cùng trường Phach là khóa bởi SBD đặc thù cho từng phiên bản ghi: nhờ vào SBD để biệt lập giữa thí sinh này cùng thí sinh cơ (2 thí sinh bất kì không thể có số báo danh tương đương nhau); trường Phach cũng đặc thù cho từng phiên bản ghi (các bạn dạng ghi khác biệt có số phách khác nhau). Cả ngôi trường SBD cùng trường Phach đều buổi tối thiểu thuộc tính. Bảng ĐIỂM THI chọn trường Phach làm khóa chính. ngôi trường Phach là trường khóa; bởi vì Phach đặc trưng cho từng phiên bản ghi: nhì bảng ghi khác nhau có số phách không giống nhau (hai bài xích thi bất kì không thể tất cả trùng số phách). Buổi tối thiểu ở trong tính. 

Bài 2

Em hãy chỉ ra các mối liên kết cần thiết giữa bố bảng để có được tác dụng thi thông tin cho thí sinh.

Gợi ý làm bài:

Bảng THI_SINH links với bảng DANH_PHACH qua trường SBD. Bảng DANH_PHACH link với bảng DIEM qua trường Phach. Bảng THI_SINH links bắc mong với bảng DIEM thông qua bảng DANH_PHACH. Trường STT, SBD, Họ thương hiệu thí sinh, Ngày sinh thuộc bảng THI_SINH. Trường Điểm trong bảng DIEM. Link giữa bảng THI_SINH cùng DANH_PHACHliên kết 1-1. Vì 1 thí sinh chỉ có 1 phách bài bác thi, nên có thể duy độc nhất vô nhị 1 phiên bản ghi của phiên bản THI_SINH liên kết với 1 phiên bản ghi của bạn dạng DANH_PHACH. Liên kết giữa bảng DANH_PHACHDIEM liên kết 1-1. Bởi 1 bài xích thi chỉ có một con điểm, nên có thể duy tốt nhất 1 bạn dạng ghi của phiên bản DANH_PHACH liên kết với 1 phiên bản ghi của phiên bản DIEM.

Bài 3

Hãy sử dụng hệ quản lí trị cơ sở dữ liệu Access để làm các câu hỏi sau:

chế tạo lập cơ sở tài liệu nói trên: gồm bố bảng (mỗi bảng với khóa đã chọn), thiết lập các mối liên kết cần thiết, đưa dữ liệu giả định (khoảng bên trên 10 thí sinh); Đưa ra tác dụng thi để thông tin cho thí sinh; Đưa ra tác dụng thi theo trường; Đưa ra công dụng thi của toàn thức giấc theo thứ tự giảm dần của điểm thi.

Gợi ý làm bài:

bao gồm 2 cách để tạo mọt liên kết: Cách 1. Vào menu, chọn lệnh Tools. Cách 2. Click vào biểu tượng
*
 Relationship.. Đưa ra tác dụng thi và thông tin cho thí sinh, ta chọn đối tượng người dùng Queries để tạo ( ightarrow) Chọn Create query in kiến thiết view.