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教师解析若何让孩子适应幼儿园生活:要用心体会大香蕉新闻大发不时彩大发快三东莞时间网

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内容摘要:教师解析如何让孩子适应幼儿园生活:要用心体会大香蕉新闻大发时时彩大发快三东莞时间网对很多有新入园幼儿的家庭而言,9月是一个痛并快乐的时段。新的开始意味着新的改变、新的调整和新的适应,而每每那入园头一个月的哭闹已成为幼儿园一道风景,成为许多家庭不得不面对的难关。如何让孩子尽快适应幼...
教师解析若何让孩子适应幼儿园生活:要用心体会大香蕉新闻大发不时彩大发快三东莞时间网 对很多有新入园幼儿的家庭而言,9月是一个痛并快乐的时段。新的开始意味着新的改变、新的调剂和新的适应,而往往那入园头一个月的哭闹已成为幼儿园一道风景,成为许多家庭不得不面对的难关。若何让孩子尽快适应幼儿园生活?首先要做的就是尽快懂得孩子,让孩子对幼儿园和班级产生归属感,对教师产生依附感,只有这样,孩子才会回收新的情况和陪伴者。为尽快懂得孩子的信息,每到开学,只要班级中有新入园幼儿,师长教师都邑在开学前走入幼儿家庭进行家访,并经由过程调盘考卷获取孩子第一手信息,懂得孩子的性格特点、生活习惯,为之后有针对性的引导奠定基本。幼儿入园后,我们全部9月都邑履行10小时工作制,全方面深入地照顾孩子,并快速观察孩子,与孩子建立起优越的迷恋关系。在实践中,我们体会到,有心、用心是打动孩子、走进孩子心坎最有效的方法。一听歌就笑的茹茹茹茹是一个荏弱又白净的女孩,她不像其余孩子一样大哭大闹,而是成天泪眼迷蒙地看着师长教师,静静地跟跟着师长教师。可是,每当“律动饼干”音乐一响起,她的神色就会放松和自然些。那么,是不是相同的音乐都邑有缓解茹茹情绪的感化呢?带着这样的设法主意,师长教师开始音乐遴选工作,但发明并不是所有曲调欢快的音乐都能激发茹茹的情绪变更。针对这种情况,师长教师们商量后决定,一方面确定固定的师长教师不准时地关注茹茹,让她对师长教师有迷恋,另一方面和她妈妈懂得她都爱好什么音乐,并在过渡环节或班级活动中进行播放,让她经由过程音乐去建立对班级的认同感。就这样,在我们的努力下,教室里开始响起茹茹的笑声和细声细语的措辞声。不爱睡觉的齐齐齐齐是一个3岁多的女孩,她的入园适应过渡得很快,经常没等到妈妈离开,就转哭为笑,但就是这个爱跟在师长教师屁股后面的小女孩,也有着她的不适应——午睡。每次吃完饭,当小同伙们开始陆续脱衣服准备睡觉时,她就开始大声哭泣,边哭边喊:“我要回家,我不要在幼儿园睡觉。”你越劝她,她哭得越厉害,而且只要进到睡眠室就止不住。在看过齐齐妈妈填写的新生问卷并和她沟通懂得后,我们知道齐齐天天的午睡时间是下昼4点,这和幼儿园的作息时间极为不合,也让她对幼儿园产生不适应感。于是,师长教师们及时调剂了策略,先不让齐齐进睡眠室,而是在她爱好的娃娃家的沙发上歇息,一向跟她强调是歇息而非睡觉,缓解齐齐对午睡情况的抵触。当齐齐逐渐接收了在幼儿园入睡后,师长教师又合时引导她进入睡眠室,赞成她不脱衣服,拥抱着她入睡。就这样,整整两周的时间,齐齐终于和其他小同伙一样,可以快快乐乐地进入睡眠室自立入睡了。爱扭动的滔滔滔滔是一个很活泼的男孩,从来幼儿园的第一天起,他就能主动和师长教师打召唤,可就是天天老尿裤子。不管是在教室里照样在教室外,不管是在吃饭照样活动时,他都轻易尿裤子,而且直到师长教师发明才会说自己尿裤子了。为保护孩子的自负心,师长教师每次都是发明后静静帮他去换裤子,并躲开其他小同伙。师长教师几回再三和他说明,假如有小便一定要立时去卫生间,但几回下来,效果都不佳。于是,师长教师开始应用一日准时随机观察的方法记录他的表现,逐渐发明,滔滔尿裤子的原因有三:一是他每次都要等到自己其实憋不住时才去小便,经常人没有到马桶前就忍不住尿了;二是因为滔滔个子矮,每次都要翘脚才能够得着马桶,所以轻易尿裤子;三是他的裤子多为紧腿裤,脱裤子不方便。师长教师还发明,每次他想要小便时,都邑小幅度地摆动或扭动自己的身体。懂得到这些,师长教师一方面和家长沟通调剂他的裤子,另一方面,每当他出现扭动身体的动作时,就让他自己去小便,并强化他主动说出自己要小便。针对马桶高度问题,师长教师寻求维修人员的赞助,将矮马桶再次变矮,知足滔滔的需要。爱洒水的东东东东是新入园幼儿中年纪最大的,在度过短暂的入园焦炙后,他逐渐适应了幼儿园生活,但每当喝水时,他都邑洒水,弄湿衣服。之前师长教师认为是他总爱单手拿杯子的缘故,可双手拿杯子之后,依然照样洒水,吃饭也撒获得处都是。师长教师经由观察发明,他喝水时杯子和嘴巴没有办法完全契合,水总会从嘴角流下。吃饭时也一样,他不会拿勺子,爱好反抓勺子,所以才老撒饭粒。师长教师把观察到的现象和家长沟通,这才发明原来东东在家一向用奶瓶喝水,不会用杯子喝水,加上在家老是白叟喂饭,所以也没怎么拿过勺子,这才出现手眼不调和,以及拇指与四指分化不好。针对他的情况,师长教师在班级的生活区设置了许多小肌肉活动的材料,让他在演习和自立活动中灵活手指。开学第一月,不合的孩子会出现不合的状况,应对孩子的状况,不合的师长教师有不合的方法。在做了14年师长教师后,我发明,其实要想懂得孩子,想在最短时间里和孩子做同伙,唯有观察和爱。只有爱孩子,你才能低下身去感触感染孩子的需要;只有爱孩子,你才会用眼睛去观察孩子的表现,用心去体会每个动作神色之后的含义。(■滕瑾 作者单位:北京师范大学实验幼儿园)

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